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太原中院联合太原市教育局召开“共建平安校园”新闻发布会

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太原中院联合太原市教育局召开“共建平安校园”新闻发布会

太原中院联合太原市教育局召开“共建平安校园”新闻发布会

为推进未成年人司法保护工作走深走实,5月29日,太原市中级人民法院联合太原市教育局召开“共建平安校园”新闻(xīnwén)发布会,正式发布《关于深化未成年人法治宣传教育机制的(de)工作指引》及“并(bìng)法少审”微信(wēixìn)小程序。此次发布会是(shì)推动“司法+教育”联动模式落地(luòdì)见效的重要举措,标志着太原市未成年人法治教育工作进入机制化、数字化、协同化的新阶段。 “共建(gòngjiàn)平安校园”新闻发布会现场(李单 摄) 发布会上,太原市中级人民法院(fǎyuàn)党组成员、副(fù)院长张康介绍了近年来法院在未成年人司法保护方面的积极探索(jījítànsuǒ)和取得成果。他指出,少年儿童的健康成长关乎亿万家庭幸福,也关系国家的未来和民族的希望。为回应新时代未成年人保护工作的新任务、新要求,太原法院主动(zhǔdòng)融入社会(shèhuì)治理(zhìlǐ)体系,深化“六大保护”协同机制,不断推动法治教育提质增效。 构建协同(xiétóng)机制,提升教育合力 此次发布的《工作指引》重点围绕“法院+教育”协同联动,建立起司法指导、教育主导、学校实施、家庭参与(yǔ)(cānyù)的工作机制,推动法治教育嵌入学校教学(jiàoxué)、育人体系(tǐxì)与日常管理全过程,实现资源整合、力量协同和供需精准对接。 截至目前,全市两级法院(fǎyuàn)已有235名法官担任中小学及高校法治副校长,覆盖249所学校,形成了常态化普法、精准化服务的工作格局。同时,依托各级法院与学校共建的21个青少年法治教育基地、11个少审品牌(pǐnpái),构建起全链条(liàntiáo)、多维度的未成年人法治教育网络(jiàoyùwǎngluò)。 数字赋能,打造“指尖上的(de)法治课堂” 为(wèi)适应青少年信息化学习特点,太原市中级人民法院自主研发“并法少审”微信小程序(chéngxù),实现法治宣传教育的数字化转型。小程序集成法治课程、典型案例、心理咨询、基地预约、法官信箱等功能模块(gōngnéngmókuài),为未成年人提供随时随地的法治学习平台(píngtái)。目前平台注册用户已(yǐ)超过千人,总互动使用次数达1.6万余次,深受学校和家长好评。 太原市教育局市委教育工委委员、督学李文忠在发布会上表示,教育系统将积极推动学校应用“并(bìng)法少审”平台,与(yǔ)法院(fǎyuàn)建立(jiànlì)数据共通、活动共建、资源共享的工作机制,不断拓展数字法治教育场景,提升教育实效。 立足校园,实现“沉浸(chénjìn)式”法治体验 “校园法庭”建设是太原(tàiyuán)法院(fǎyuàn)推进未成年人法治教育的重要实践平台。自2023年6月市中院与山西大学合作设立首个“校园法庭”以来,已有11场真实案件庭审走进(zǒujìn)6所高校、中学、职校,吸引大量(dàliàng)学生(xuéshēng)“零距离”参与旁听,增强法律直观感受,取得“审理一案、教育一片”的良好社会效果。 此外,法院系统还(hái)常态化开展“法庭开放日”“普法进校园”“开学第一课”等(děng)活动,2024年度累计组织各类法治(fǎzhì)宣传教育活动190余场,覆盖青少年近2.4万人次。 家校社共治,推进未成年人综合保护(bǎohù) 发布会上,张康还介绍了在家庭教育(jiātíngjiàoyù)指导方面的探索成果。全市法院设立10个家庭教育指导服务站,发出家庭教育指导令(lìng)424份,发布人身安全保护令33件,积极(jījí)引导家长履行监护(jiānhù)职责,为预防未成年人违法犯罪构建第一道防线。 李文忠表示,下一步将以《工作指引》落地为契机,进一步(jìnyíbù)强化法治(fǎzhì)副校长制度建设,推动法治教育融入学校治理(zhìlǐ)体系,提升中小学校安全法治建设水平。同时,呼吁(hūyù)社会各界凝聚共识,形成未成年人保护的强大合力。 张康副院长表示,未成年人法治教育是一项“功在当代、利在千秋”的基础性工程(gōngchéng)。太原法院(fǎyuàn)将持续推进制度创新与实务协同,为青少年成长营造更加安全、更加有序、更加法治的社会环境。(李单(lǐdān)) 更多精彩资讯请在应用市场(shìchǎng)下载“央广网”客户端。欢迎提供新闻线索,24小时报料热线400-800-0088;消费者也可通过央广网“啄木鸟消费者投诉平台”线上投诉。版权(bǎnquán)声明:本文章版权归属央广网所有,未经授权不(bù)得转载。转载请联系(liánxì):cnrbanquan@cnr.cn,不尊重原创的行为我们将(jiāng)追究责任。
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